國家大宗淡水魚類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家戈賢平研究員來我校作報(bào)告

劉阿逗

2012年7月3日下午3:00，國家大宗淡水魚類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家戈賢平研究員受邀來我校紅滿堂報(bào)告廳作了關(guān)于大宗淡水魚池塘循環(huán)水養(yǎng)殖模式研究報(bào)告的講座。

戈賢平研究員，男，國家大宗淡水魚類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家，中國水產(chǎn)科學(xué)研究院淡水漁業(yè)研究中心黨委書記、副主任，研究員，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師。主要研究方向是淡水生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)和水產(chǎn)飼料營養(yǎng)。2003年被中國水產(chǎn)學(xué)會評為“全國優(yōu)秀水產(chǎn)學(xué)會工作者”，被科技部、中宣部、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為“全國科普工作先進(jìn)工作者”；擔(dān)任中國水產(chǎn)科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會常務(wù)委員會委員，中國水產(chǎn)學(xué)會理事，江蘇省水產(chǎn)學(xué)會副理事長；《科學(xué)養(yǎng)魚》雜志的社長、主編。

出席此次報(bào)告的有校科技處劉長威副處長，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院黨委書記辛其興，院長張永亮教授，水產(chǎn)養(yǎng)殖系學(xué)術(shù)帶頭人鄒記興教授及水產(chǎn)養(yǎng)殖系的老師和全體學(xué)生。

張永亮院長為報(bào)告致了開幕詞，并對國家大宗淡水魚類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家戈賢平研究員的到來表示熱烈歡迎。

戈賢平研究員就我國大宗淡水魚類產(chǎn)業(yè)基本情況，大宗淡水魚類養(yǎng)殖方式存在的問題，國外生態(tài)養(yǎng)殖模式，大宗淡水魚池塘循環(huán)水養(yǎng)殖模式的研究，大宗淡水魚池塘循環(huán)水養(yǎng)殖技術(shù)的研究，池塘循環(huán)水養(yǎng)殖模式存在的問題與展望等6個(gè)方面作了詳細(xì)而精彩的介紹。戈賢平研究員指出，我國幅員遼闊，各地氣候環(huán)境不同，發(fā)展又不平衡，因此，發(fā)展池塘循環(huán)水養(yǎng)殖模式應(yīng)根據(jù)各地的條件，有針對性地進(jìn)行研究。目前該項(xiàng)技術(shù)還不夠完善，有待進(jìn)一步深入研究；發(fā)展池塘循環(huán)水養(yǎng)殖，可以有效防止由于外源水環(huán)境的污染給水產(chǎn)養(yǎng)殖帶來的影響，提高水產(chǎn)品的品質(zhì)。但由于目前市場上水產(chǎn)品魚龍混雜，優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價(jià)，從而影響了養(yǎng)殖業(yè)者發(fā)展池塘循環(huán)水養(yǎng)殖的積極性。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染、淡水資源將越來越成為淡水池塘養(yǎng)殖發(fā)展的制約因素，因此，發(fā)展淡水池塘循環(huán)水養(yǎng)殖模式必將成為我國未來淡水池塘養(yǎng)殖發(fā)展的方向。隨著人們生活水平的提高，對水產(chǎn)品品質(zhì)的要求也會更加嚴(yán)格，也要求我們改變傳統(tǒng)的粗放式的水產(chǎn)養(yǎng)殖模式。發(fā)展淡水池塘循環(huán)水養(yǎng)殖模式也是科學(xué)發(fā)展觀的需要，只有實(shí)現(xiàn)淡水池塘的生態(tài)養(yǎng)殖，才能使我國的淡水池塘養(yǎng)殖實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展。報(bào)告在熱烈的掌聲中結(jié)束。隨后，鄒記興教授為此次報(bào)告作了精彩的總結(jié)，許多學(xué)生也積極的提問，戈賢平研究員一一作了精彩的解答。
    此次報(bào)告讓水產(chǎn)養(yǎng)殖系的師生們了解了國內(nèi)外有關(guān)大宗淡水魚類養(yǎng)殖的最新研究，所有師生都印象深刻，受益匪淺。
    報(bào)告在熱烈的掌聲中結(jié)束。隨后，鄒記興教授為此次報(bào)告作了精彩的總結(jié)，許多學(xué)生也積極的提問，戈賢平研究員一一作了精彩的解答。此次報(bào)告讓水產(chǎn)養(yǎng)殖系的師生們了解了國內(nèi)外有關(guān)大宗淡水魚類養(yǎng)殖的最新研究，所有師生都印象深刻，受益匪淺。

海風(fēng)吹

阿逗啊阿逗，你們學(xué)校太摳門了，給人家吹電風(fēng)扇，怎么連個(gè)空調(diào)都沒有啊？

lemon

請問有沒有演講嘉賓的演講內(nèi)容捏？可否共享下~{:soso_e113:}

藍(lán)草結(jié)

海風(fēng)吹 發(fā)表于 2012-8-20 23:14
阿逗啊阿逗，你們學(xué)校太摳門了，給人家吹電風(fēng)扇，怎么連個(gè)空調(diào)都沒有啊？

有的呀  在橫幅后面啦。。。。這可是華農(nóng)的“紅滿堂”，這么標(biāo)志性的建筑怎會沒空調(diào)

豇豆條

(*^__^*) 嘻嘻……我也去了，受益匪淺。。。。

劉阿逗

豇豆條 發(fā)表于 2012-9-5 22:07
(*^__^*) 嘻嘻……我也去了，受益匪淺。。。。

呵呵，戈賢平還是挺牛的