老師評職稱常用的幾個選擇分享

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老師評職稱常用的幾個選擇分享
   EI、SCI和ISTP檢索是國際圖書情報界所公認和備受推崇的三大著名檢索工具,其所收錄的論文對高等學校尤其是理工科院校的科研發展有著一定的前瞻性和指導意義,同時其所收錄的本校師生的論文數量也從一定程度上體現了相關高校的科研水平。隨著中國高等教育的不斷發展,很多高校都把EI、SCI和ISTP中本校論文的收錄情況作為評估、成果、獎勵以及衡量學術價值的重要指標,從基金項目的申報。

    《工程索引》（The Engineering Index，簡稱EI檢索）是美國工程信息公司（Engineering information Inc.）出版的著名工程技術類綜合性檢索工具。收錄文獻幾乎涉及工程技術各個領域。例如：動力、電工、電子、自動控制、礦冶、金屬工藝、機  械制造、管理、土建、水利、教育工程等。它具有綜合性強、資料來源廣、地理覆蓋面廣、報道量大、報道質量高、權威性強等特點。
    EI錄入的文章都代表著權威與高質量。所以EI被稱為全球核心，被每個國家認可。一般用作：碩士畢業、博士畢業、評副教授、評正教授、評高級工程師使用。作者在國際會議或者國際雜志上發表論文被EI收錄后，國內一些權威機構可以出具EI收錄證書給作者。
   
    職稱評定、骨干教師選拔以及研究生答辯等都對相應的論文收錄數有一定的量化要求。本文將針對哈爾濱工程大學2003-2006年EI、SCI和ISTP所收錄文章的數量,給出具體的檢索策略和方法,并采用定性邏輯分析的方法與定量的統計分析相結合的方法,從總量變化趨勢、各院系變化趨勢、期刊集中度、作者等多個方面進行比較和分析,其中數據分析的工具使用Excel和SPSS for Windows 11·0版本軟件。此外,在信息分析的基礎上,還要針對學校如何提高EI、SCI和ISTP論文收錄數量從學校管理層以及圖書館的不同角度提出相應的解決對策,為其他院校在相關領域的研究課題提供一定的參考。
   文章作者何編輯
   
  

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