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微生物的協(xié)同作用

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    [LV.4]偶爾看看III

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    發(fā)表于 2019-11-28 16:20:01 |只看該作者 |倒序?yàn)g覽
    自然界一切含有化學(xué)能的物質(zhì)幾乎都能被微生物加以利用!即使是人工合成的物質(zhì),如塑料,短短的幾十年內(nèi),自然界都已經(jīng)進(jìn)化出擁有分解、利用塑料酶系的微生物。可以說(shuō),微生物無(wú)所不能,只有你沒想到的,沒有它做不到的。

    生物進(jìn)化的方向是獲能最大化、效率最大化而獲能的目的是用于紫殖是生命的本質(zhì),微生物尤為如此。

    水生生態(tài)系統(tǒng)中的微生物尤其微妙,共生與協(xié)同作戰(zhàn),使得盡管單個(gè)微生物是那么脆弱,那么嬌氣,但只要它們長(zhǎng)在一塊,就非常堅(jiān)韌,非常頑強(qiáng)微生物因?yàn)樘?它們獲得營(yíng)養(yǎng)的方式是通過擴(kuò)散而不是“吃”進(jìn)。以,對(duì)于環(huán)境中的大分子營(yíng)養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉或甚至纖維素等,微生物只有先分泌水解酶和消化酶,將這些物質(zhì)分解成可以直接通過擴(kuò)散而吸收的氨基酸、單糖或更小的物質(zhì)。

    由于微生物的這種體外消化的特點(diǎn),在一個(gè)水生生態(tài)中,只要有一種微生物能分泌蛋白酶,將水體中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸,那么,周圍的其他微生物都可以一起分享。這就使得缺乏蛋白酶的微生物能夠得以在環(huán)境中生存。

    盡管自然界大多數(shù)微生物能力很低,只能做一點(diǎn)點(diǎn)“工作”,但由于它們的協(xié)同作用,使得彼此都可以生存。如果把一種物質(zhì)的降解過程看成是一條流水線,微生物就是每個(gè)“崗位”上的工人。例如,蛋白質(zhì)的礦化:有的微生物分泌蛋白酶,先將蛋白質(zhì)卸成幾大塊—多肽;有的微生物分泌多肽酶,將肽分解成氨基酸;有的微生物將氨基酸分解為氨和脂肪酸;有的微生物將脂肪酸分解為二氧化碳;有的微生物將氨轉(zhuǎn)化為亞硝酸;有的微生物將亞硝酸轉(zhuǎn)化為硝酸;有的微生物將硝酸轉(zhuǎn)化為氮?dú)狻?/font>這樣,經(jīng)過大伙兒的協(xié)同作用,將蛋白質(zhì)最終礦化為氮?dú)夂投趸肌?/font>
    微生物的這種協(xié)同作用,使得微生物世界看起來(lái)又是一個(gè)非常有“組織”的團(tuán)體。
    一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),必須含有生命活動(dòng)所需要的所有物質(zhì)和酶系。但是,對(duì)于單一一個(gè)微生物而言,借助于微生物的這種共享與協(xié)同機(jī)制,它又可以非常的不完善。因此,水生生態(tài)系統(tǒng)中的絕大多數(shù)微生物是難以單獨(dú)生存的,也就是通常所說(shuō)的一不可培養(yǎng)

    有人說(shuō),自然界98%的微生物是不可培養(yǎng)的。筆者認(rèn)為,對(duì)于水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),可培養(yǎng)的微生物更少。可以說(shuō),我們對(duì)水生生態(tài)系統(tǒng)中的微生物的認(rèn)識(shí),連皮毛都談不上!

    如果把池塘比喻成一個(gè)人,那么,池塘里的微生物就如人的細(xì)胞。雖然我們吃飯可以養(yǎng)活身上的所有細(xì)胞,但大多數(shù)細(xì)胞基本上沒辦法單獨(dú)培養(yǎng)池塘里的微生物也一樣,大多數(shù)微生物也無(wú)法單獨(dú)培養(yǎng)。





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