學(xué)校:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
班級(jí):水產(chǎn)1402
姓名:姜曉宇
指導(dǎo)教師:韓英
通訊地址:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材東街59號(hào)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
聯(lián)系電話:15776747882
如果有人跟你提起水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè),你會(huì)想到什么?或許當(dāng)你聽到這個(gè)名詞的時(shí)候,你聯(lián)想到的可能僅僅 只是還有這樣的專業(yè)這種想法。而對(duì)于剛剛高中畢業(yè)的、對(duì)未來(lái)充滿想象、對(duì)已經(jīng)大概確定自己的所學(xué)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),它只能說(shuō)是一個(gè)令人絕望的噩耗……
聽到我這么描述,你或許會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人有些過(guò)于夸張,不就是一個(gè)專業(yè)么,有必要形容的跟世界毀滅
了一樣么。我想說(shuō):如果你對(duì)我的經(jīng)歷感到好奇,想知道我為什么這么夸張,也愿意聽我嘮叨,那么,請(qǐng)聽我來(lái)講一講自己的故事吧。看之前,你可以猜猜我到底有沒(méi)有隨遇而安。
我小的時(shí)候?qū)θ魏问挛锒汲錆M了好奇,想去做各種各樣的事,也扮演過(guò)形形色色的人,以此來(lái)找尋自己
想要的到底是什么。記得,小學(xué)時(shí)每個(gè)人都會(huì)寫的一篇作文,名字是“我的夢(mèng)想”那時(shí)的我還是有著要當(dāng)一名老師的美好愿望,寫著做一名人民教師有多好多好,我為什么要當(dāng)老師。雖然那時(shí)具體的理由和內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,但我能深深記住的是自己內(nèi)心的那一腔熱血和充滿夢(mèng)想的大腦。可是,不知從什么時(shí)候起,我的夢(mèng)想消失了……我的腦海里沒(méi)有想去成為的人,也沒(méi)有想去做的事,更甚的是我那滿腔的熱血也因此消失了。你可能會(huì)問(wèn),為什么不想當(dāng)老師了?其實(shí),這也是我一直問(wèn)自己的問(wèn)題,我不知道兒時(shí)的夢(mèng)想是怎么回事,僅僅是那時(shí)的天馬行空;隨手寫下的童言無(wú)忌;是歲月流逝過(guò)程中犧牲品;還是漫漫學(xué)習(xí)生涯中體會(huì)到的老師這份工作也不是想象中那么好,總之,它已經(jīng)消失了。當(dāng)時(shí),我以為它只是跟我在“捉迷藏”,被我找到了就會(huì)出現(xiàn)的,可我沒(méi)想到的是,我這一找就找了那么久。久到高考,久到畢業(yè),久到進(jìn)入水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)專業(yè)……當(dāng)然這都是后話了。 跨過(guò)歲月長(zhǎng)河中初中和高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回到填志愿的那些天。那真是我度過(guò)的最痛苦和矛盾的時(shí)期,那時(shí)的我還竟沒(méi)有找到所謂的夢(mèng)想,沒(méi)錯(cuò)就是“竟”,因?yàn)檫@連我自己都不敢相信,到了真正該選擇的時(shí)候,“它”是真真切切的從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。它消失的那么徹底,讓我連一絲它的影子都抓不到,讓我感覺(jué)那么無(wú)措和絕望。那時(shí),我才明白之前看到的那些文章中為什么把夢(mèng)想歌頌的那么美好和偉大,原來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何想法的人,真的是如此的迷茫和悲哀。看著身邊同學(xué)一個(gè)個(gè)的確定了自己想要的專業(yè)方向,忙著挑自己喜歡的大學(xué),而我卻不知道我想干什么,不知道該往哪走,也不知道該選擇什么,甚至我都開始懷疑自己上了這么多年的學(xué)到底有什么意義!在別人選學(xué)校的時(shí)候,我卻還在尋找著自己想去的專業(yè),尋找著我那消失的夢(mèng)。我看遍了參考書上的各種專業(yè),不管大學(xué)是哪個(gè),也不管我的分?jǐn)?shù)能不能進(jìn)去,我只顧著找到我自認(rèn)為感興趣的專業(yè)。我甚至盲目的去問(wèn)不同的人我適合什么專業(yè),他們說(shuō)經(jīng)濟(jì)類,我就看經(jīng)濟(jì)類專業(yè);他們說(shuō)科研類,我就看科研類專業(yè);像一只無(wú)頭蒼蠅一樣盲目的晃來(lái)晃去……最后,解救我于水火之中的是我的父親,他看著我的盲目和無(wú)措,然后給我指了一條路,幫我做了決定。當(dāng)然,這和我最后走進(jìn)水產(chǎn)也有很大的原因。最后我的高考志愿表上的10個(gè)報(bào)考學(xué)校中,在眾多的省外醫(yī)科學(xué)校中摻著省內(nèi)的兩個(gè)211學(xué)校農(nóng)大和林大,這也許僅僅是源于父母對(duì)我最后的挽留,是的,我聽從家長(zhǎng)的話選擇了走向?qū)W醫(yī)的道路,對(duì)于當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何想法的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是我最后的選擇。而我和家人也都以為我肯定會(huì)被醫(yī)科大學(xué)錄取,畢竟十分之八這個(gè)幾率是很大的,所以填農(nóng)大和林大時(shí)就“隨便”的選了幾個(gè)聽著順耳的專業(yè)。你沒(méi)有看錯(cuò),就是隨便,然而就是因?yàn)檫@個(gè)隨便,讓我來(lái)到了東北農(nóng)業(yè)大學(xué),來(lái)到了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)……
當(dāng)看到錄取通知的時(shí)候,我們?nèi)疫在外地度假。非常戲劇性的是,我們?cè)诖筮B吃海鮮的時(shí)候,我父親還說(shuō)水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)行業(yè)挺好啊,學(xué)這個(gè)專業(yè)也不錯(cuò),當(dāng)然他當(dāng)時(shí)也只是有感而發(fā),卻沒(méi)想到是一語(yǔ)成讖。看到錄取學(xué)校是農(nóng)大時(shí),我已經(jīng)很震驚了,真是沒(méi)想到那十分之二的幾率就這么發(fā)生了,而當(dāng)看到專業(yè)是水產(chǎn)養(yǎng)殖時(shí),已經(jīng)沒(méi)法用震驚來(lái)形容我們?nèi)胰说男那榱恕5牵驗(yàn)檫@個(gè),我們?nèi)医Y(jié)束了一切活動(dòng)回到了家,聚在一起對(duì)這個(gè)事情商討了很久,我母親多次勸我復(fù)讀,讓我重新來(lái)過(guò)。我也真的認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,我是否應(yīng)該復(fù)讀,是否該承受再浪費(fèi)一年青春在辛苦的高三,是否能承受住外人憐憫的眼光。畢竟水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)專業(yè)真的嚇到了我,我對(duì)這個(gè)專業(yè)一無(wú)所知,我甚至在家接觸魚腥味都會(huì)干嘔,我也對(duì)海鮮有輕微的過(guò)敏反應(yīng),似乎我對(duì)這個(gè)專業(yè)生來(lái)就有著抵觸感。你能想象到一個(gè)從小到大從沒(méi)主動(dòng)要求過(guò)吃魚的人,突然得知以后一生都會(huì)跟魚打交道時(shí),是有多么的絕望么!我甚至想過(guò)這是不是上天對(duì)我沒(méi)有夢(mèng)想的報(bào)應(yīng),對(duì)我隨便選擇專業(yè)的懲罰!